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教師組人員職掌

教師發展組一覽表

    

敏華組長

姓名

職稱

校內分機

吳敏華 組長

1706

電子信箱

mhwu8@mail.chihlee.edu.tw

工作職掌

依處長指示,綜理教師發展組工作擬定工作計畫、掌控工作流程

      


   

姓名

職稱

校內分機

黃郁芬

專案助理

1709

電子信箱

yufen06@mail.chihlee.edu.tw

工作職掌

教育部教學實踐研究計畫行政業務

補助創意創新教學課程ー教學實踐先導課程

推動教師專業成長社群

辦理教學創新致學講堂

高教深耕計畫執行與控管

教師發展組相關業務及交辦事項

 

姓名

職稱

校內分機

陳盈儒

專案助理

1710

電子信箱

ru7719@mail.chihlee.edu.tw

工作職掌

教師推動實務教學獎勵補助業務

辦理專任教師期初教學研討會

全校專任教師研習資料彙整填報

教師組行政事務管理,網頁維護及更新

教師組財產盤點,個人資料保護業務

高教深耕計畫教師推動創新教學成效

教師發展組相關業務及其他交辦事項

 

姓名

職稱

校內分機

陳詩珊

專案助理

1708

電子信箱

shanchen13@mail.chihlee.edu.tw

工作職掌

教學評量及多元教學評量考核

教學卓越教師遴選暨分享會

辦理同儕傳習、校外專家微型指導

教師實務研究培力大師傳承計畫

Zuvio系統管理工作坊

高教深耕計畫執行與控管

教師發展組相關業務及其他交辦事項

 

姓名

職稱

校內分機

林芯薆

專案助理

1810

電子信箱

sinai77@mail.chihlee.edu.tw

工作職掌

辦理教師深度實務研習

補助創意創新教學課程跨域多師共課課程

管理雙語計畫之全英語教師社群

數位教師培訓規劃與辦理

執行高教深耕計畫附錄提升高教公共性

高教深耕計畫執行與控管

教師發展組相關業務及交辦事項

 

姓名

職稱

校內分機

劉沁璇

專案助理

1304

電子信箱

chin1212@mail.chihlee.edu.tw

工作職掌

辦理業界專家協同教學

高教深耕計畫執行與控管

教師發展組相關業務及交辦事項

                                           

                                                                                                                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

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