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110學年度教學典範-星光大道

 

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何素美 老師 ( 國際貿易系)

    從事教育工作三十年來對教育熱忱與耐心未曾減退過,因此熱愛教學,期望自己做一個熱愛教學學生喜歡的老師,也樂於當學生的伯樂。。

    在教學過程中非常重視每位學生的多樣性和個體差異並鼓勵學生互相尊重,激勵學生,激發他們的潛力和創造力;鼓勵學生設定目標、追求卓越,並提供正面的鼓勵和支持;了解每位學生的學習風格、需求和興趣,並設計適合不同學生的教學策略和活動;並接受學生反饋和評估,從中學習和改進自己的教學方法和策略。

    教學相長是我在教學生涯最大的樂趣與收穫,在新興技術和教學方法不斷湧現,身為第一線的教育工作者始終堅持持續自我提升,時時主動學習把握機會進修,積極參與各項課程認證提升教學技巧不斷的探索和應用新的教學工具和技術,增進教學技巧,充實自我,讓學生在我們的教育下,能擁有解決未來問題的能力面對教學環境不斷變化。反思自己的教學實踐來教導新世代的年輕人,期待能建立一個啟發性、互動性和包容性的學習環境,以培養學生的批判性思維、創造力和自主學習能力。

    我深信教育是改變世界的力量,秉持對學生的三心『愛心、耐心、同理心』二意『善意、誠意』,願意繼續為學生的成長和發展貢獻自己的力量!

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